（开头段落）

清晨的雾气还未散尽，我和同学们已经背着书包站在校门口集合。李老师把印着"秋日寻芳"字样的活动手册发到每个人手里，手册里夹着张泛黄的银杏叶书签，叶脉间还留着去年秋天同学用钢笔写的"友谊长青"。这枚书签被传了整整三年，此刻它安静地躺在我的笔记本里，和装着自热米饭、水果盒的书包一起，随着队伍向郊外的枫林山谷进发。

（活动准备段落）

车窗外掠过一片金黄的稻田，远处的山峦像被秋阳镀了层金边。班长王璐在座位上组织"秋日知识竞赛"，前排的体育委员张昊抢答时差点把矿泉水瓶摔出来。当车辆拐过最后一个弯道，我们被眼前的景象惊呆了——层叠的枫叶像打翻的调色盘，从山脚到半山腰渐次变换着橙红、橘黄、火红，林间小径铺满碎金般的落叶，踩上去发出细碎的脆响。李老师指着远处起伏的山脊说："今天我们要完成三个任务：采集十种不同叶脉的落叶，寻找三种以上秋季昆虫，最后在山顶创作一幅集体写生。"

（登山探索段落）

背负着采集箱和水壶，我们沿着石阶向上攀登。张昊的登山鞋不知被哪个调皮的松果砸中，整个人踉跄着撞到树干上，怀里装着标本的塑料袋撒了满地。大家笑着帮他捡拾时，发现他手心里躺着只蓝斑蝶蛹，翅膀上沾着片枫叶。"这是要破茧成蝶的蝴蝶！"生物课代表陈默激动地掏出放大镜，我们围着这个"秋日奇迹"研究了十多分钟，直到李老师用沙哑的嗓音喊："集合！前面有片被秋阳照亮的空地！"

（自然观察段落）

空地中央散落着被风卷来的梧桐果，像一地会发光的琥珀。陈默正用显微镜观察从溪边捡到的蜻蜓幼虫，突然惊呼："看它腹部有六对足！"这个发现让我们像发现新大陆般围过去，王璐甚至掏出手机查资料。这时林间传来细微的振翅声，抬头望去，二十多只红腹锦鸡从枫林中惊飞，金红色的羽毛在阳光下划出流畅的弧线。张昊追着一只试图抓住，结果被尖刺划破了手背，我们却笑得前仰后合。

（黄昏创作段落）

夕阳把枫林染成琥珀色时，我们终于抵达山顶。李老师变魔术般从背包里掏出颜料和画板，王璐的速写本上已经画满各种昆虫与落叶。我蹲在溪边写生，忽然发现石头缝里藏着片完整的银杏叶，叶柄处还系着去年系过的丝带。当暮色四合，我们架起三脚架拍摄集体照，镜头里每个人脸上都沾着草屑或颜料，像一群刚从童话故事里走出来的孩子。

（结尾段落）

归途的车上，陈默的标本袋里装着枫叶、银杏叶和蓝斑蝶蛹；张昊的笔记本里记满了昆虫观察笔记；而我笔记本扉页夹着那片系着丝带的银杏叶。李老师把活动手册传阅，封底新增的留言页上写满了歪歪扭扭的字迹："原来秋天不是结束，是蛰伏前的华丽转身。"车窗外，最后一片枫叶飘落在玻璃上，像给这场秋游画了个金灿灿的句号。